EVALUAREA NAȚIONALĂ 2027 – CE SE SCHIMBĂ PENTRU ELEVII DE CLASA A OPTA DIN MUREȘ
Ministerul Educației și Cercetării a lansat oficial astăzi un proiect de ordin ce stabilește noua metodologie-cadru pentru organizarea și desfășurarea Evaluării Naționale destinată absolvenților clasei a VIII-a. Această metodologie aduce cu sine o serie de noutăți care vor influența semnificativ modul în care se va desfășura examenul în anul școlar 2026-2027, inclusiv stabilirea calendarului examenului. Perioada de înscriere pentru Evaluarea Națională este programată între 7 și 11 iunie 2027, iar cursurile pentru clasa a VIII-a se vor încheia tot pe 11 iunie.
Elevii vor trebui să susțină trei probe scrise: prima va fi pentru Limba și literatura română, programată pe 22 iunie 2027, urmată de proba de Matematică pe 24 iunie 2027, iar pentru cei ce au studiat în limba maternă, proba de Limba și literatura maternă va avea loc pe 25 iunie 2027. Primele rezultate vor fi disponibile pe 30 iunie 2027, până la ora 12:00, când elevii și părinții vor avea posibilitatea să își consulte lucrările și sa depună eventuale contestații, un proces ce se va desfășura în perioada 1-2 iulie 2027. Soluționarea contestațiilor va avea loc între 3 și 6 iulie 2027, iar rezultatele finale vor fi afișate pe 7 iulie 2027.
Este important de menționat că elevii vor beneficia și de o simulare a examenului, programată pentru 16 martie 2027 (Limba și literatura română), 17 martie 2027 (Matematică) și 18 martie 2027 (Limba și literatura maternă), rezultatele simulării fiind comunicate pe 30 martie 2027.
CE SE SCHIMBĂ FAȚĂ DE ANII ANTERIORI
Noul regulament păstrează structura de bază a examenului, cu cele trei probe scrise, fiecare având o durată de 120 de minute, dar introduce evaluarea digitalizată a lucrărilor. Aceasta înseamnă că lucrările scrise vor fi scanate în sălile de examen imediat după predare și vor fi încărcate într-o platformă informatică special concepută pentru evaluare, cu profesori care nu se află fizic în aceeași instituție de învățământ cu elevii a căror muncă trebuie evaluată.
Fiecare lucrare va fi notată de câte doi profesori evaluatori, iar nota finală va reprezenta media aritmetică a celor două note, calculată cu două zecimale, fără rotunjire. În cazul în care diferența dintre notele atribuite de cei doi evaluatori depășește un punct la Limba română sau Limba maternă, respectiv 0,5 puncte la Matematică, lucrarea va fi trimisă spre reevaluare la alți doi profesori. Nota finală va fi calculată ca medie a acestor două note, după eliminarea valorilor extreme, asigurând astfel o evaluare cât mai corectă și obiectivă.
În ceea ce privește contestațiile, se vor aplica reguli similare: atunci când se constate diferențe mai mari de un punct față de nota inițială, lucrarea trebuie reevaluată de alți doi profesori. Mai mult decât atât, dacă diferența dintre nota obținută inițial și cea reinstaurată după contestație depășește 1,5 puncte, inspectoratele școlare vor fi obligate să analizeze cazul și, dacă este cazul, să inițieze cercetări disciplinare.
Este de menționat că procesul de examinare rămâne gratuit atât pentru elevii din învățământul de stat, cât și pentru cei din învățământul particular. Rezultatele vor fi comunicate într-o manieră anonimizată, utilizând coduri individuale, ceea ce asigură protecția datelor personale ale candidaților.
REGULI STRICTE ÎMPOTRIVA FRAUDEI
Noua metodologie își propune, de asemenea, consolidarea regulilor anti-fraudă. Elevii nu vor fi permiteți să intre în sălile de examen cu telefoane mobile, căști, materiale auxiliare sau alte dispozitive electronice. Orice tentativă de fraudă, indiferent de utilizare, va conduce la eliminarea din examen, fără acordarea notei pentru acea probă. Sălile vor fi dotate cu supraveghere audio-video, iar comisiile vor avea obligația de a verifica înregistrările prin sondaj după fiecare probă.
